在过去的40年内，坎特伯雷大学接待了数百名外国学生来此学习，特别是有许多来自亚洲的学生。坎特伯雷大学有来自35个国家的400多名外国学生。坎特伯雷大学的工科课程是新西兰最完善的，也是世界闻名的，工程共四年课程，第一年也是通修课程，以后三年才是专业课程。在专业
奥克兰大学工程学院是新西兰首屈一指的工程学院，在全球排名第68位。工程学院下设五个系，为学生提供了广泛的本科和研究生课程。
梅西大学2018学年第一学期的语言直升班已经开课！这些学生将在很短的时间内就可以进入本科或研究生专业课的学习！
新西兰八大专业有会计和金融专业、建筑和设计专业、医学专业、传媒专业、计算机专业、工程专业、法律专业、市场营销和旅游管理专业和文学艺术类专业等等。下面，立思辰留学360老师就为大家具体介绍新西兰八大的热门专业信息，欢迎大家阅读。
ICL商学院的商科大专5、6级课程旨在为新西兰输送具有专业领导与管理知识的实践型人才。
信息技术（Information Technology）属于新西兰长期紧缺行业。新西兰南方理工学院面向国际学生开设信息技术大专至硕士课程，提供专业的实际操作训练和理论教学，为学生将来成功就业提供了充分的准备。学院拥有先进的资源设施和良好的学习与实践环境。课程包括通信、信息
奥塔哥理工学院作为一所高质量的高等教育院校，我们的文凭被全世界认可; 成功的职业策划是我们课程设计的重要部分 。 我们的教学成果获得了新西兰政府最高的认证。
惠灵顿维多利亚大学建校于1899年，至今已有百余年的历史。学校拥有约14000名学生，其中包括约1000名来自世界上70多个国家的国际留学生
新西兰UUNZ商学院（UUNZ Institute of Business）是经新西兰国会立法批准成立的高等教育机构，它是澳大利亚南昆士兰大学设在新西兰、具有独立法人资格的海外分校区，学校的管理模式、教育教学计划、教材及所教授课程均来自澳大利亚南昆士兰大学，毕业生颁发澳大利亚南昆
南方理工学院面向国际学生开设旅游与酒店管理大专至学士后文凭课程。2016年皇后镇校区新增5级、6级新西兰旅游大专文凭课程，2017年5月因弗卡吉尔校区（主校区）新增5级新西兰旅游大专文凭（南部体验）课程。
南方理工学院拥有32年护理教育历史、专业的护理教学设备和具备国际护理经验的优秀导师团队，历届学生毕业率及就业率在新西兰所有院校中名列前茅。学院面向国际学生开设护理预科证书、护士助理证书及护士本科学士学位课程。
南方理工学院开设商科大专至硕士学位课程，读完5级和6级大专后可对接应用管理本科第三年课程，应用管理本科毕业后可申请本校相关专业学士后文凭、研究生文凭和硕士课程。
南方理工学院2017年新增应用健康科学研究生文凭及硕士课程。本学院护理本科、体育运动与练习及运动理疗按摩专业本科毕业生平均成绩达到B以上，即可直升该课程。
南方理工学院开设应用管理8级研究生文凭课程及9级硕士学位课程。该课程为管理类综合课程，旨在培养优秀的高级管理人才，适合国内外大学毕业生及有管理工作经验的学生进一步深造，提升学历、扩展管理知识、提高管理专业技能，以更好地推进自己的管理职业生涯 。在理论学习
南方理工学院开设建筑技术大专文凭和建材估算大专文凭课程，学院拥有专业设备及场地供学生实践学习，例如配置专业设备的工作室、30多个可运行 AutoCAD、Inventor、ArchiCAD 建筑设计软件的工作台及手工绘图工作台等。在校学习期间，学生将有多次在真实的建筑工地实践学习
奥克兰理工大学是新西兰唯一一所有酒店管理研究生的学校，酒店管理行业在新西兰一直属于朝阳产业，也吸引了很多中国留学生到新西兰学习酒店管理专业，毕业后留在新西兰工作。奥克兰理工大学酒店管理专业的教授都是酒店行业的翘楚，拥有丰富的酒店行业管理经验，也会经常
梅西大学成立于1927年，是新西兰最大的一所教育和研究学府，也是新西兰唯一一所真正的全国性大学，主校区位于北帕默斯顿市的Turitea校区（因拥有大量树木和公园而闻名的花园式校区）和Hokowhitu校区（北帕默斯顿城区内靠近新西兰最宽的湖Manawatu River）；分校区奥尔巴
能源工程硕士，作为一个融合多学科的专业，它能够使得不同背景的学生（如本科工程，商科或自然科学等等专业）学习到能源行业任何领域的方面的专业知识。
立思辰留学360消息，新西兰怀卡托大学东亚区域经理Richard Witts与怀大pathway college 招生经理Alex将于2018年3月12号——3月26号来访立思辰留学360西安上海长沙三地。
NZIE毕业生有高达97%的就业率，70%的毕业生在3个月之后成为“技术人才”受雇者，这是NZIE的强项特色。NZIE致力于让所有的学生认识到他们的潜力，并挖掘和体现出来。NZIE一直与产业合作，共同完善我们的课程以便直接满足行业的需求。在新西兰本地企业中，NZIE为学生提供了
